Établissements d’enseignement et conflits armés

Un rapport de l'OING Human Rights Watch traite de la vulnérabilité des établissements d’enseignement lors de conflits armés et des moyens que les États peuvent avoir à leur disposition pour les mettre à l’abri de cette violence. Les trois chapitres de cette étude traitent respectivement de a) la protection implicite contre les agressions armées tels que le droit humanitaire international et le cadre juridique des États concernés, b) la criminalisation face à des attaques planifiées en toute connaissance de cause, c) la protection des bâtiments scolaires contre leur occupation à des fins militaires. Une annexe au document énumère les législations et pratiques étatiques existantes dans une cinquantaine de pays dans le monde.