Manuel sur la culture de la paix, les droits humains, la citoyenneté,la démocratie et l’intégration régionale

Manuel de référence de la Communauté économique des États de l’Afrique de l’Ouest (CEDEAO) sur la culture de la paix, les droits humains, la citoyenneté,la démocratie et l’intégration régionale destiné aux formateurs.

L’accent est mis « sur le rôle de l’éducation et l’utilisation de l’éducation comme outil de promotion de la culture de la paix au sein de la région uest-africaine. Ceci est spécialement pertinent, étant donné la forte population des jeunes de la région et la nécessité d’inculquer la culture de la paix à la jeunesse (les dirigeants de demain) en utilisant le système éducatif comme une véritable plateforme. »

« Le Manuel comporte sept modules traitant de la culture de la paix et de la gestion des conflits : des droits de l’Homme ; du civisme et de la citoyenneté ; de la démocratie et de la bonne gouvernance ; du genre et du développement ; de la santé publique, de l’environnement et du développement durable ; et de l’intégration régionale. Chaque module est composé de sous-thèmes assortis d’introductions, de documents de référence, d’objectifs généraux visant à guider le formateur et de tableaux pédagogiques génériques assez flexibles pour être adaptés aux ressources d’enseignement disponibles dans les différents pays de la CEDEAO. De même, il est convenable et adaptable à la formation des enseignants impliqués dans la fourniture d’éducation tant formelle qu’informelle à différentes étapes d’enseignements et d’apprentissage.

Le but ultime du Manuel est de former une masse critique de citoyens de la CEDEAO dotés non seulement des compétentes requises dans les domaines cognitifs et psychomoteurs de l’éducation, mais également des compétences affectives relatives aux valeurs, attitudes et comportements positifs promouvant la paix, la tolérance et une coexistence pacifique des citoyens de la communauté. Par la présente, le Manuel de la CEDEAO sur la culture de la paix, les droits de l’homme, la citoyenneté, la démocratie et la bonne gouvernance est présenté à un large éventail de formateurs d’enseignants pour adoption par les États Membres ne disposant pas d’un tel programme et pour adaptation et enrichissement par ceux où des programmes similaires existent déjà. »