Faut-il durcir la loi pénale pour les jeunes mineurs ? Cela dépend des cas selon le juge espagnol pour mineur à Grenade. Outre l’application de la peine il y a un esprit de réinsertion.
Reportage de Arte Voir la 1ère partie de la vidéo : Voici les méthodes, peu communes, d’un juge espagnol pour lutter contre la violence chez les jeunes.
Un collégien sur cinq est touché par la cyber-violence révèle une enquête du ministère de l’Education. Décryptage avec Catherine Blaya, présidente de l’Observatoire international de la violence à l’école, et professeure en sciences de l’éducation à l’ESPE de Nice.
Cette activité pédagogique vise à faire découvrir aux élèves les différents domaines de droit en utilisant le sujet de l’intimidation et de la cyber intimidation comme trame de fond. Par l’entremise d’études de cas, de débats et d’activités diverses, les élèves doivent développer leur opinion à propos de cette problématique, pour ensuite en débattre.
Un collégien sur cinq est touché par la cyber-violence révèle une enquête du ministère de l’Education. Décryptage avec Catherine Blaya, présidente de l’Observatoire international de la violence à l’école, et professeure en sciences de l’éducation à l’ESPE de Nice.
Chaire de recherche sur la sécurité et la violence en milieu éducatif (SEVEQ)
Cette activité pédagogique vise à faire découvrir aux élèves les différents domaines de droit en utilisant le sujet de l’intimidation et de la cyber intimidation comme trame de fond. Par l’entremise d’études de cas, de débats et d’activités diverses, les élèves doivent développer leur opinion à propos de cette problématique, pour ensuite en débattre.
La réalisation de cette Veille documentaire a été rendue possible grace au soutien de la Loterie Romande