Pratiques enseignantes

Un tank à instruire

Un artiste argentin déclare la guerre à l'ignorance en sillonant villes et villages avec son arme d’instruction massive. 
« À bord de son char baptisé « Weapon of Mass Instruction« , Raul Lemesoff distribue gratuitement les 900 livres qu’il peut transporter. L’artiste récupère des munitions via des dons de particuliers » 

Source : golem13.fr/weapon-of-mass-instruction/

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Bonnes pratiques de résolution non-violente de conflits en milieu scolaire

« L’objectif que cette publication voudrait atteindre est d’informer tous ceux - enseignants, formateurs, éducateurs, parents, jeunes, élèves - qui, d’une manière ou d’une autre, sont confrontés aux phénomènes de la violence à l’école ou au sein des communautés éducatives non-formelles.

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Un recueil de bonnes pratiques en éducation aux droits de l'homme

OSCE (2012). « Education aux droits de l’homme dans les systèmes scolaires d’Europe, d’Asie centrale et d’Amérique du Nord. Recueil de bonnes pratiques »

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Prévenir la violence à l'école

Prévenir la violence à l'école : de l'UNESCO et du Conseil de l'Europe Lettre de l'EIP n°16, septembre 2004

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Ma culture dans le resPAIX

Par Audrey Miller, novembre 2013

L’Institut Pacifique a mis en place un programme visant à prévenir la discrimination et les conflits interculturels dans les écoles primaires.

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L’éducation et la paix. Maria Montessori

« Les enfants de la paix ». Le texte éclaire l’effort de Maria Montessori pour sensibiliser l’opinion internationale à l’importance de l’éducation de l’enfant afin de créer une culture de la paix qui soit enracinée dans l’homme dès les premières années de sa vie.

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